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创新特色

以培养学生的专业技能、实践能力为根本宗旨,建立相对独立的实践教学体系,在课程建设过程中,通过不断摸索,建立起包括专业综合实训、课间见习与社会实践活动、毕业实习和毕业论文的设计为中心环节,职业技能鉴定考核培训为补充的相互配合的实践课程体系(图1、2、3)。

 
  
   
                  (图1)专业综合实训
(图3)课间见习
   (图2)社会实践活动  

 

  在实践教学方式上,注意采用校内实训与校外基地实习相结合,教师演示与学生练习相结合(如临床示教室教学),专业设计与综合设计相结合(如毕业实习与毕业论文),课内训练与课外强化相结合等多向式实践教学来强化专业技能培养。

建立了具有真实职业氛围、设备先进、软硬件配套的、居国内先进水平的口腔实训实验室,充分满足了学生校内实践教学的需要。实训室为学生提供全天候的开放服务,提高了设备利用率,并安排专业实训教师进行辅导(图4)

(图4)全天开放的实训室

同时充分利用实训条件,结合国家职业资格考试制定技能考核标准及对学生进行培训,组织开展形式多样的专业技术训练和比赛活动5)

(图5)专业技能比赛

  积极探索工学结合的育人模式,安排1/3的时间毕业实习及顶岗实践,并在讲授理论课的同时定期安排到医院或企业一线见习,积极探索校企双向介入,共同育人的培养模式。(图6)

(图6)毕业实习

 

 
 
       
   


©2007 唐山职业技术学院口腔系 精品课《固定义齿工艺技术