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(图1)专业综合实训 |
(图3)课间见习 |
(图2)社会实践活动 | ||
在实践教学方式上,注意采用校内实训与校外基地实习相结合,教师演示与学生练习相结合(如临床示教室教学),专业设计与综合设计相结合(如毕业实习与毕业论文),课内训练与课外强化相结合等多向式实践教学来强化专业技能培养。 建立了具有真实职业氛围、设备先进、软硬件配套的、居国内先进水平的口腔实训实验室,充分满足了学生校内实践教学的需要。实训室为学生提供全天候的开放服务,提高了设备利用率,并安排专业实训教师进行辅导(图4)。
(图4)全天开放的实训室 同时充分利用实训条件,结合国家职业资格考试制定技能考核标准及对学生进行培训,组织开展形式多样的专业技术训练和比赛活动(图5)。 (图5)专业技能比赛 积极探索工学结合的育人模式,安排1/3的时间毕业实习及顶岗实践,并在讲授理论课的同时定期安排到医院或企业一线见习,积极探索校企双向介入,共同育人的培养模式。(图6) (图6)毕业实习
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