一. 课程的性质、特点和任务
《国际贸易》课程是所有经济学专业（包括国际贸易、经济学、国际金融、保险、电子商务等学科）学生必修的一门核心专业基础课。本课程运用微观经济学的分析方法和工具，规范分析和实证分析相结合，全面阐述国际贸易理论和国际贸易政策。本课程把理论分析与中国对外开放的实践紧密结合起来，以培养学生分析问题和解决问题的能力，为学好其他专业课奠定基础。

二. 教学目的和基本要求
本课程为专业基础课。通过学习本课程，使学生在掌握马克思主义基本理论的基础上，利用微观经济分析的方法，理解国际贸易产生的原因和对一国经济乃至世界经济的影响；理解贸易政策，产业政策和经济一体化对本国经济增长的双重作用和影响。使学生深刻理解我国改革开放的基本国策，并为学习其他专业课奠定基础。

三. 课程主要内容
该课程主要包括两大方面：国际贸易理论和国际贸易政策。国际贸易理论部分主要分析国际贸易产生的原因和结果，即说明贸易利益的来源和分配的基本理论；国际贸易政策部分则主要介绍关税壁垒、非关税壁垒、鼓励出口的措施，以及其他贸易政策和产业政策，介绍有关世界贸易组织等内容。最后，介绍经济一体化的理论、实践和发展趋势。

四. 教学时间和学分：高职专科生为72学时。

五. 教学方法：课堂讲授为主，课堂提问和讨论为辅。主要采用多媒体等教学工具进行教学，以提高教学效率。

六. 研究方法：坚持理论联系实际的良好学风。要做到实证研究与规范研究相结合，定量分析与定性分析相结合，静态分析与动态分析相结合，培养学生分析问题和解决问题的能力。

七. 教学用书：
《国际贸易》
北京大学出版社2006年4月出版，薛岱、任丽萍主编

八. 参考书和参考资料：
1. 《国际经济学》薛敬孝等主编，高等教育出版社2000年8月出版。（该书为“面向21世纪课程教材”，“高等学校经济学类核心课程教材”）
2. 《国际贸易》 张作乾主编， 中山大学出版社。
3. 《国际经济学》 彼得.林德特箸，范国英等译，经济科学出版社，1992 年
4. 《国际经济学》 克鲁挌曼著，中国人民大学出版社，1999年
5. 《国际贸易：理论，政策与实践》 海闻编著，上海人民出版社
6. 《人大复印报刊资料》（国际贸易专辑）
7. 《国际商报》等经济贸易类报刊杂志