一、课程建设目标

《经济学》系我院经济管理类专业学生必修的专业基础课程，是学习以后相关专业课的理论基石,其课程建设的质量状况将直接影响高职高专学生的专业思辨能力。我们的目标是将其建设成为符合高职教育就业导向和职业技能导向要求的、理论与实践紧密结合的院级精品课程。使得投资理财专业学生在结合其他相关课程学习基础上，掌握证券市场基础知识，具备投资意识和风险意识，形成较高的证券职业素养和熟练的证券职业技能，为以后从事证券及相关行业工作打下坚实的基础。

二、课程建设步骤

（一）加强师资队伍建设

 本课程的教师梯队由唐树伶、钟立群、何志华、芦勇、李旭东同志组成，并且邀请唐山市建设银行、工商银行有关人员担任外聘教师。目前师资的知识、年龄、学历和职称结构基本合理，但仍要根据本课程建设的任务，不断提高教师的理论水平和实践能力，不断培养新的师资人才。通过精品课程的建设，逐步形成一支结构合理、教学水平高、教学效果好的教师梯队。具体措施如下：

  1.加强师资队伍理论与实践的培训和学习，支持教师参加各种形式的学术交流和在职培训，不定期的邀请业内专家为教师开设专题报告和进行专题研讨等活动。

 2.安排教师不定期到有关部门进行挂职锻炼，提高教师的实践操作和动手能力，要求专业教师通过经济类专业从业人员资格考试（或具备双师资格），同时积极组织教师参加相关行业的各种专题培训、研讨等活动，扩大教师的接触面，从而拓展教师的知识面。

 3.组织互教互学。每学期开学初组织好集体备课，按照规范的高职高专教学要求统一教学内容、重点和难点；每学期组织五次以上教研室教研活动，就课程教学中出现的疑难问题进行研讨；每学期每位副高以上职称专任教师上一次公开课，全课程组教师集体听课。

 4.构建主要以业内一线管理人员为主的兼职教师队伍，促进本课程校内教学与行业发展的真正融合。

（二）教学条件建设

 1．改造投资实训室，具备运行机制良好的硬件环境，制作系列软件资源，使教学效果更接近实际操作，不断提高教师和学生的实践能力。

 2.及时购置教学设备，为教学质量的提高打下更好的物质基础。计划添制的最基本的教学设施有：手提电脑3台、台式电脑1台并联网；专业教学录像带、光碟各30本；专业教学图书资料200册；专用铁皮文件柜2个。

 3．努力把唐树伶老师主编的《经济学》教材建设成院级精品教材。

 4．修改教学大纲、授课计划、教案、课件、习题集等基本教学文件。

 5.课程网站配套自己模拟考卷和自动评分系统，配套经济学流派简介、文献索引、相关中外经济机构网址等。

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